viernes, 18 de diciembre de 2015

Actividad IV (Trabajo en equipo, componente Panoplia 4.0)

A lo largo de noviembre y diciembre, en el grupo formado para este trabajo en equipo (autodenominado Panoplia 4.0, y formado por María, Eva, Jesús y yo mismo), se han elaborado los trabajos que añado a continuación.
He de indicar que, a pesar de trabajar remota y asíncronamente, hemos colaborado bien y estamos orgullosos del resultado obtenido. Al visitante de este blog le invito a leerlos y los comentarios, de cualquier índole, son siempre bienvenidos.


miércoles, 11 de noviembre de 2015

Actividad III. La asignatura de Tecnología: definición y enseñanza

Se muestra a continuación la preparación de la actividad III, dedicada a dar una opinión personal de la asignatura de Tecnología, así como una forma sencilla de trasladar este concepto a alumnos de 1º de la ESO.



sábado, 10 de octubre de 2015

Presentación

Bienvenid@ al blog personal de Víctor Frías.
Inicio un espacio para la comunicación durante el curso de Profesorado de Secundaria de la UEM, que deberá servir como embrión para desarrollar esta faceta de compartir abiertamente en un futuro mis gustos, opiniones y enlaces que me interesan, por si ello puede ser de utilidad para el visitante.

A nivel personal, comentar que soy un ingeniero apasionado por la técnica, pero con interés en otras áreas como la Historia, el Arte, el Deporte, la Música o el Pensamiento.
Como actividades favoritas me gustan: Viajar y visitar parajes naturales.
Como deseo me gustaría conocer un mundo sin guerras; pero es algo que con toda seguridad no voy a conocer en vida, por lo que habrá que trabajar para que algunas generaciones venideras (no me atrevo a pronosticar cuántas), lo consigan.

He realizado actividades profesionales en distintos ámbitos y áreas, por lo que he adquirido una experiencia multidisciplinar global. También en temas formativos, que reconozco como el mejor trabajo que he tenido nunca.

En los últimos años me he interesado por la robótica educativa, haciendo prácticas particulares y participando en cursos. Creo en el poder que ésta tiene para educar jugando, a la vez que inculcando conceptos como la tormenta de ideas, la colaboración entre equipos y la aplicación de procedimientos para conseguir un fin.

Debate-robotica-educacion RTVE